El camino hacia la conquista del Lenguaje es tan único como cada niño/niña que lo recorre, Su desarrollo depende no solo de la competencia biológica, sino también de las oportunidades de interacción con el entorno, de formar parte de esa trama social que los rodea. El fin último se convierte en lograr una comunicación que abra puertas, que sea efectiva.   En este sentido, aqui nos encontramos con la autora de este texto, que ha creado una valiosa herramienta para todos aquellos que trabajan en el ámbito de la infancia, con compromiso y respeto por cada uno de los procesos que abordan, donde no se ubica la mirada en el déficit, sino en las potencialidades de cada niño/a.   Su vasta trayectoria en el campo de la Fonoaudiología y su constante capacitación en dicha área, han confluido en la creación de esta serie de libros denominados Abordaje Terapéutico de las Diversas Alteraciones del Nivel Fonológico, del Nivel Semántico y del Nivel Morfo-Sintáctico. 

Abordaje Terapeutico

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El camino hacia la conquista del Lenguaje es tan único como cada niño/niña que lo recorre, Su desarrollo depende no solo de la competencia biológica, sino también de las oportunidades de interacción con el entorno, de formar parte de esa trama social que los rodea. El fin último se convierte en lograr una comunicación que abra puertas, que sea efectiva.   En este sentido, aqui nos encontramos con la autora de este texto, que ha creado una valiosa herramienta para todos aquellos que trabajan en el ámbito de la infancia, con compromiso y respeto por cada uno de los procesos que abordan, donde no se ubica la mirada en el déficit, sino en las potencialidades de cada niño/a.   Su vasta trayectoria en el campo de la Fonoaudiología y su constante capacitación en dicha área, han confluido en la creación de esta serie de libros denominados Abordaje Terapéutico de las Diversas Alteraciones del Nivel Fonológico, del Nivel Semántico y del Nivel Morfo-Sintáctico.